TECNOLOGIAS E APRENDIZAGENS: ROMPENDO PRECONCEITOS

Os programas educacionais ofertados pelo Linux escolar são um desafio, não necessariamente para os alunos, mas sim para os educadores que se adequaram ou bitolaram à um modelo educacional e precisarão se desafiar e reaprenderem metodologias de ensino e aprendizagem seguindo as necessidades de seu tempo. O professor sempre tem uma certa resistência em voltar a condição de aluno, mas ele tem que ter consciência que a educação não pode ocorrer desligada da realidade em que se insere, e atualmente estamos na era digital na qual grande parte da sociedade estabelece um novo padrão de vivência. Bancos, empresas, relaçoes pessoais, a economia e a propria cultura foram modificadas pela era digital. Não há mais como ignorá-la. Os alunos fazem do acesso bem orientado das novas tecnologias, ferramentas para o despertar da curiosidade para outras possibilidades de aprendizado. Não há mais carrência de materiais. Há jogos variados, dicionários, atividades de fixação, imagens, vídeos, desenhos..., enfim, as mais diversas posibilidades de se despertar nos alunos a curiosidade, o raciocinio, a coordenação motora, a consciencia de outras realidades, a noção da capacidade de produção cultural humana, etc. Sabendo usar, tudo vira ferramenta facilitadora para o aprendizado escolar e para a vida, já que muitos não tem acesso as tecnologias fora da escola e mais tarde, cada vez mais, precisarão dela nessa sociedade que ainda não conhece limites na evolução tecnológica. 

telefone sem fio

Telefone sem fio

Uma brincadeira coletiva que desenvolve a audição, a concentração, a oralidade e a memória. O primeiro da fila cochicha no ouvido do amigo mais próximo uma palavra ou frase. Este faz o mesmo com o seguinte, e assim por diante. O último diz em voz alta o que entendeu, e a graça está aí: geralmente é bem diferente daquilo que o primeiro falou.

Somos sabedores de que a comunicação é algo primordial ao ser humano, escolhemos a brincadeira de telefone sem fio pois ela depende da cooperação da equipe que está participando, pois ela exige audição, concentração, oralidade, memória e intencionalidade.

Quando trabalhamos com a internet estamos sujeitos a ter interpretações distorcidas da informação original, levando o internauta a interpretar de forma errônea a informação postada.

Pontos Positivos: Comunicação, entretenimento, circulação de informações, lazer, cooperação, concentração, sociabilização e resgate cultural.

Pontos Negativos: possibilidade de distorção de informações, não assimilação da informação por parte do ouvinte ocorrendo um equivoco no modo de repasse da mesma. Diversidade nas interpretações recebidas; as informações estarem a merce das intencionalidades dos participantes.